Escrito por Daniela Diana
Professora licenciada em Letras
As reticências, representada pela sequência de três pontos (...), é um sinal gráfico que sinaliza, principalmente, interrupção no discurso. Esse sinal de pontuação pode ser utilizado em diversas situações.
1. Reticências na interrupção de ideias
Numa narração, um dos casos em que as reticências podem ser usadas acontece quando um personagem começa a falar sobre uma ideia e a interrompe.
Exemplo:
Quanto às tarefas... Fico cansado só de pensar em tudo o que preciso fazer... Talvez... Amanhã me organizo mais.
2. Reticências nas indecisões
As reticências são muito boas para mostrar a hesitação dos falantes de um discurso, a dúvida em tomar uma decisão, ou mesmo a timidez.
Exemplo:
Não sei se devo aceitar o convite... Quero ir, mas tenho os meus receios.
3. Reticências na transmissão de sentimentos
O sinal das reticências pode servir para sinalizar sentimentos facilmente perceptíveis na língua falada (emoção, alegria, ou tristeza).
Exemplo:
Tanto fiz por ele... sem ajuda... sozinha... consegui!
4. Reticências nas omissões
As reticências também costumam ser usadas quando a intenção do discurso é fazer com que o leitor imagine o desenrolar de uma ideia iniciada pelo narrador.
Exemplo:
Mas virão outros.
Tudo somado, devias
precipitar-te, de vez, nas águas.
Estás nu na areia, no vento…
Dorme, meu filho.(Trecho de Consolo na Praia, de Carlos Drummond de Andrade)
(Video) RETICÊNCIAS: como e quando usá-las? - PONTUAÇÃO #6
5. Reticências na interrupção de discursos
Em trechos de citações, ou seja, quando não se apresenta a frase completa do autor, podemos usar as reticências entre parênteses ou entre colchetes.
Exemplo:
“(...) a expansão do terrorismo que mata homens, mulheres e crianças, destrói patrimônio da humanidade, expulsa de suas comunidades seculares milhões de pessoas, mostram que a ONU está diante de um grande desafio.”
(Trecho do discurso da Presidente Dilma no septuagésimo aniversário da Organização das Nações Unidas, em 2015)
No exemplo acima, o discurso não está transcrito na íntegra, ou seja, algumas partes foram omitidas, ficando somente a parte escolhida pelo autor que produziu o texto. Veja o trecho completo:
“A multiplicação de conflitos regionais —alguns com alto potencial destrutivo—, assim como a expansão do terrorismo que mata homens, mulheres e crianças, destrói patrimônio da humanidade, expulsa de suas comunidades seculares milhões de pessoas, mostram que a ONU está diante de um grande desafio.”
6. Reticências para realçar discursos
E, finalmente, as reticências podem aparecer também como uma forma de destacar algo - uma palavra ou expressão - sendo utilizada antes delas.
Exemplo:
Aquele olhar é... encantador.
Letras maiúsculas ou minúsculas após as reticências
As letras maiúsculas podem ser usadas após as reticências quando a ideia que vem de seguida é uma ideia nova.
Por sua vez, se o discurso só apresenta uma pausa e a ideia prossegue, deveremos escrever com letra minúscula.
Exemplos:
Amanda sorriu... Resolveu perguntar sobre seu pai.
Amanda sorriu... perguntou sobre seu pai.
Leia também: Sinais de pontuação e Exercícios de pontuação
Escrito por Daniela Diana
Licenciada em Letras pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) em 2008 e Bacharelada em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2014. Amante das letras, artes e culturas, desde 2012 trabalha com produção e gestão de conteúdos on-line.
FAQs
How many people died in the Mexican Revolution? ›
While there is no way to calculate the exact number of causalities, historians estimate that one million people were killed during the Revolution. Some even say the loss of life was clos- er to two million.
What was the Mexican Revolution fighting for? ›The initial goal of the Mexican Revolution was simply the overthrow of the Díaz dictatorship, but that relatively simple political movement broadened into a major economic and social upheaval that presaged the fundamental character of Mexico's 20th-century experience.
What were the causes and consequences of the Mexican Revolution? ›The economic policies of Porfirio Díaz, unequal distribution of land, deeply entrenched economic inequality, and undemocratic institutions were the major causes of the revolution.
What were the principles of the Mexican Revolution? ›The Mexican Constitution of 1917 established universal male suffrage, promoted secularism, workers' rights, economic nationalism, and land reform, and enhanced the power of the federal government.